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4月11日下午6點，化學與化工系本年度首次輔導員大講堂——大學生心理焦慮障礙座談會在博學樓東樓1004教室順利舉辦，化工心語站助理，全體心理委員，以及大一特邀嘉賓參加了本次座談會。座談會由化工心語站喬海霞老師主持。

會上，喬海霞對各班級心理工作提出了指導意見，對于心理報表的內容，須在日常工作學習生活中，主動去發現問題，思考問題，上報問題，解決問題，并對心理報表的正確書寫格式以及上報流程作出了明確規定，同時要多多深入了解，包括但不限于朋友圈，qq空間，詢問同學及老師。

喬海霞為大家科普了心理焦慮障礙的產生、危害與應對方法。在日常生活中或多或少會產生一定的焦慮，這些焦慮大多來自學習壓力，考試壓力，未來就業壓力，家庭期許壓力，對于大學生而言，輕則食欲不振，喪失自信心，重則有極端思想，輕生念頭。面對處于焦慮的大學生，切忌對其繼續施加壓力，而是應以疏導與鼓勵為主，幫助其走出焦慮障礙。

各班心理委員分享了各自的心理工作成果，并提出各班存在的問題，包括學業壓力較大，專業課學習的困難，部分結課的學科面臨考試，考試焦慮；課外活動占用大量時間，時間規劃不合理；體育輔導課與俱樂部打卡的困難；疫情前后，線下線上課程的不適應；資金規劃不合理，月底拮據；宿舍成員間課程時間不同引發的各種矛盾。喬海霞對其中的疑問作出了回答，并提出了緩解方案。

本次座談會的召開，提高了我系心理工作者的專業水平，有利于下一階段的心理工作的順利展開，并在接下來的工作實踐中起到指導作用，幫助心理工作者們更好地為同學們的心理健康保駕護航。