2024年是奮發奮進的一年，在這一年中，太原工業學院團委緊跟黨的步伐，學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，引領學生自主學習紅色文化，體悟紅色精神，了解黨的路線、方針、政策，深化教育綜合改革，強化組織建設，創新工作方法，服務青年成長，取得了一系列可喜的成績。
鑄就紅色信仰 踐行初心使命
2024年，太原工業學院團委始終秉持加強團組織建設的初心，堅持團員建設，多次開展共青團思想引領活動，不斷激發團員和青年的積極性與主觀學習能力。
開展 “學習貫徹黨的二十屆三中全會精神”“重溫入團誓詞”“紅色力量在傳承——鄧志平教授深情追憶父親鄧稼先的科技報國之路”等思想政治教育活動，實現育人目的。舉辦了13場“榜樣力量在行動——青年大講堂”講座，讓身邊人講身邊事、青年人講青年事，突出榜樣的引領作用，營造人人爭做榜樣的良好校園氛圍。
圍繞五個專題開展學習，參與人數達17240人次，覆蓋率達100%。2024年共舉辦主題團日活動8次，涉及245個團支部，參與人數達79756人次。開展“青年大學習活動”15期，參與人數達201420人次。開展4次思想動態調研問卷，參與人數達46179人次，撰寫了4份思想動態調研報告。
推動全面從嚴管團治團，夯實組織建設，不斷增強團的基層組織活力。嚴格發展新團員的程序和標準，2024年共發展團員600人。扎實推進新生、畢業生團關系轉接，開展團干部培訓、團員教育評議工作，著力推進畢業生“學社銜接”工作，截至目前已完成轉接的團員數為3280人，“學社銜接”率97.6%。
“青馬工程”賦能凝聚青年力量
根據團中央指導，自2007年以來，為了用馬克思主義中國化時代化的最新理論成果武裝青年學生，“青年馬克思主義者培養工程”逐漸進入各大高校領導的視野中，通過教育培訓和實踐鍛煉，不斷提高大學生骨干的綜合素質能力。
2024年，太原工業學院團委持續優化“青馬工程”培訓體系，培養課程內容進一步提質增效，堅持優中選優，校級“青馬工程”全年培養67名學生骨干，他們以堅定的政治覺悟、敢于擔當的責任意識在各個學生組織里發揮了重要作用。
堅持“黨管青年”“黨管人才”的基本原則，將黨的基本理論、基本路線、基本方略貫穿“青馬工程”培訓課程的各個領域，為黨育人的初心使命進一步得到詮釋。重點圍繞學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神、團員和青年主題教育、黨史學習教育和價值觀引領開展了12場講座、20次研討會。
進一步推進學校“青馬工程”系統化，不斷完善校、系兩級“青馬工程”頂層設計，推進相關制度走深走實，確保整個培訓過程實現“知、學、行、悟、用”的培訓閉環。在建立“青馬工程”學員信息數據庫的基礎上，進一步探索學員結業5年的跟蹤培養方式方法。
創建分層制二級導師團隊。在成立校內外專家講師團的基礎上，選拔一批政治過硬、能力突出的優秀“青馬”學員和在各個領域做出突出成績、有較大影響力的青年學生建立朋輩導師團，參與“青馬工程”培訓班的培訓和管理。
創新驅動發展 筑牢發展基礎
創新精神與創業能力是驅動大學生就業的關鍵因素。為此，太原工業學院積極組織學生參加第十八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，以賽促學，培養學生的創新創業意識和能力。
在第十四屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中，太原工業學院共組建667個團隊，3694名學生和260名指導教師完成了677件參賽作品，并取得了優異成績，展現了強大的創新能力和學術科技能力。本次大賽中，共有187個項目通過校賽初賽篩選，經過答辯，有40個項目進入校賽復賽，有30個項目進入校賽決賽。最終，20個項目被推薦參加省賽。
在省賽中，太原工業學院的表現尤為出色，斬獲省級金獎1項、銀獎6項、銅獎13項，并有一個優質項目闖入國賽，獲得國家級銅獎。這些獎項的獲得不僅是對該校學生創新成果的認可，也是對該校創新創業教育工作的肯定。
學代會的召開是太原工業學院廣大青年學生政治生活中的一件大事，同時也是學生組織工作的一項重要工作任務。各系學生會在同級黨組織和校學生會的領導下，在同級團組織的具體指導下，以高度的政治責任感和嚴謹細致的工作作風，集中精力，全力以赴。
2024年12月15日，太原工業學院第八次學生代表大會召開，選舉產生了第八屆學生會執委會主席團和第八屆學生會常任代表委員會，全面回顧、總結了2024年度學校在學生工作方面取得的驕人成績，同時為2025年學生工作指明了前行方向，進一步強調了學生會作為黨聯系青年的橋梁和紐帶，要不斷提升服務學生的能力，加強機制體制改革和工作創新，切實做到“從同學中來，到同學中去”。
舉辦多彩活動 彰顯學生風采
2024年，太原工業學院著力構建宣傳陣地網絡全覆蓋格局，在團屬新媒體建設進程中矢志創新，深度挖掘團委各官方宣傳平臺的潛力，力促其形成優勢互補、相輔相成的良好態勢。
重視校園媒體力量，充分發揮校園文化的育人作用，積極創作了“為中國式現代化挺膺擔當”為主題的暑期社會實踐系列、“同學請講”系列、“青年大講堂”系列等符合青年特點和時代特點、體現社會主義核心價值觀的網絡文化產品。
舉辦“七秩芳華，歌聲飛揚”十佳歌手大賽、星火音樂節、“七秩薪傳，我們共起新航”畢業生晚會等文藝品牌活動；引入音樂黨課“歌曲中的百年黨史”等專題講座，同時，組織開展了校運會、校慶、述職大會等大中小型活動，使學生德智體美勞全面發展；在五四、十一等重要時間節點，開展快閃活動，以特別的組織形式獲得太工學子的認可與贊同。參與人數達12000余人，網絡點贊評論轉發量達100多萬次。
大學生藝術團吉他協會、零舞社、大學生樂團、禮儀隊、燃燒劇社每學期定期開展社團課和各自專場活動，2023-2024學年共培養藝術人才200余人。
開展志愿服務 勇擔時代重任
截至目前，太原工業學院注冊志愿者22612名，新增4041名，活動參與人數31076人，志愿服務總時長約114000小時，其中太原馬拉松賽、捐衣助學、雙選會、招聘會、清明祭掃等活動共派出4595名志愿者。2024年組織開展2次志愿獻血活動，總計425名學生參與，受到太原市紅十字血液中心、山西省衛健委的肯定。
2024年暑期，依托“三下鄉”“返家鄉”“云實踐”“推普助力鄉村振興”“科技創新”及 “企業實踐”等多種實踐形式，共計123支隊伍1015名學生、53名指導老師參與。他們走進企業、下到田間，開展理論宣講、國情觀察、傳承紅色基因、助力鄉村振興、志愿服務等實踐活動，足跡遍布26個省的91個紅色基地、3家公司。
創新研究采取“1+3S”的暑期社會實踐工作措施（“1”即每一個畢業季學期，第一個“S”代表暑假，第二個“S”代表學生，第三個“S”代表實踐鍛煉），利用暑假大力倡導學生依托當地資源到企業中實踐鍛煉，引導學生在實踐中了解就業環境、就業趨勢、就業政策，為更好地就業打好基礎。
切實做好大學生志愿服務西部計劃和志愿者招募工作。2024年，遴選24名品德優良、成績優異、有強烈責任感和奉獻精神的優秀畢業生分別赴新疆維吾爾自治區、新疆生產建設兵團、陜西等地參加西部計劃志愿服務工作，為祖國西部發展建設貢獻太工青年的青春力量。
2025年，太原工業學院團委將緊密聯系各級分團委，積極開展具有青年特點的學習與活動，開拓創新，求真務實，團結凝聚更多青年力量，用實際行動詮釋青年的無限可能與時代擔當。
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