為推動(dòng)材料工程系一流課程建設(shè)，提高教師信息化教學(xué)水平和應(yīng)用能力，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)能力的全面提升，材料工程系于11月26日下午在崇學(xué)樓307室開展面向青年教師的“示范課展示及教學(xué)設(shè)計(jì)”專題培訓(xùn)會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)上，譚俊華從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫與實(shí)施、教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)評(píng)價(jià)及思政元素的融入等多個(gè)方面解析了教學(xué)大綱與教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，并通過展示學(xué)習(xí)通平臺(tái)上《無機(jī)材料工藝學(xué)》的課程資料，給青年教師詳細(xì)講解建課標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)文檔的撰寫要求，同時(shí)提出在當(dāng)前教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下，課程知識(shí)圖譜構(gòu)建及其教學(xué)優(yōu)勢(shì)，青年教師應(yīng)積極提升自身信息化教學(xué)能力水平，在今后的課堂中將更加廣泛地應(yīng)用信息技術(shù)，不斷提高教學(xué)能力和育人水平。最后，青年教師們圍繞“課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”和“以學(xué)習(xí)者為中心的課堂教學(xué)”主題，結(jié)合自身授課情況，進(jìn)行研討匯報(bào)。
培訓(xùn)結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺，更加明確了一流課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，深入理解了人工智能、知識(shí)圖譜等信息技術(shù)手段助學(xué)助教，助力教師數(shù)字化素養(yǎng)與教育教學(xué)能力的提升。
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