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為全面了解我系本學期教學運行情況，切實推進教學工作深入扎實展開，及時發現問題、找出差距、取長補短、進一步提升教學質量，促進教風、學風建設。10月27日下午我系在崇學樓307室舉行學生座談會，主任翟燕、各專業教研室主任出席此次座談會，來自我系四個專業25個班級的學生代表參會，會議由副主任譚俊華主持。

會前，譚俊華就召開此次座談會的目的、意義及主要內容進行講話。她強調，學生座談會是教學反饋的一個重要環節，主要目的是了解各個年級、班級的教學情況，聽取學生對教學的意見和建議，請同學代表暢所欲言，切實反映同學們的訴求，為同學們創造更好的學習生活條件。

座談會主要圍繞我系混合式教學及教師利用信息化技術手段進行教學創新的情況，學生對專業建設和教學管理工作的具體意見和建議等內容展開。同學們踴躍發言，反饋學情，針對不同學科教師的課堂管理、授課水平、教學環境等發表看法并提出今后改進的建議，以及在學習過程中的困惑和需要幫助的地方。與會教師就同學們的問題進行了詳細的闡釋和解答，鼓勵同學們在專業學習上主動與任課教師溝通交流，創新學習方法，轉變學習觀念。

翟燕在總結發言時強調，學習是一個學生最主要的任務，青年大學生要養成良好的學習習慣。她提出了三點要求：一是嚴于律己，養成自主學習的好習慣；二是班委要發揮帶頭作用，調動全班學習積極性；三是作為學生，在學習好自己專業知識的前提下，積極參加創新創業大賽活動，提高解決復雜工程問題的能力和創新意識。

此次座談會，為師生提供了良好的溝通交流機會，為優化教學工作和提升學生培養工作起到了積極的作用。