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為進一步提高教師的執教能力和課堂教學質量，幫助教師提升教學設計水平，促進教師的專業成長，自動化系自動化教研室于4月23日在崇信樓203室開展了課堂教學方法研討活動，會議由教研室主任張健主持，全體專任教師參加。

與會教師針對課堂教學過程中采用的教學方法和手段進行了深入探討和交流。在研討活動中，《集散控制系統》課程采用項目式教學法，強調學生的自主學習，調動學生學習的積極性和創造性。《Matlab實訓》課程是從應用角度出發，在實驗室邊講邊做，理論聯系實際，有助于培養學生理論的應用能力。《現代控制理論》、《過程控制工程》以及《可編程控制器應用技術》課程采用線上線下混合式教學法，利用信息技術，依托網絡平臺，在傳統面對面課堂教學的同時，利用線上豐富的教學資源進行自主學習，實現教學目標，提升教學效果。專任教師表示在課堂上要充分發揮學生的主體作用，引導學生積極參與，善于鼓勵學生大膽創新，培養學生的問題意識、探究精神和科學態度，并充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養。

通過此次研討活動，各位教師對課堂教學的方法和手段有了更深層次的認識和把握，為推動課程教學研究和改革提供了有力支撐。