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為增強我院青年教師的科研意識，提高科研能力與水平，4月15日、22日、23日和5月4日，我院按照學科專業(yè)相近的原則，分四次召開青年教師科研座談會。副院長仉志余，科技處全體人員及全院50余名新教師參加座談會。

座談會上，各位新教師介紹了自己的科研經歷和目前的研究方向，圍繞著作權、專利申請、橫向調研合作、實驗室設備使用以及科研政策等方面的問題進行了咨詢。科技處負責人對新教師提出的相關問題一一進行了解答，并就我院青年教師院基金的申報、大學生科技創(chuàng)新項目、青年學術學科帶頭人支持計劃、科研團隊建設及重點學科建設等相關科研政策進行了介紹和說明。

科技處處長梁玉蓉在主持座談時指出，新教師要主動走進實驗室，與有科研經歷的老教師多交流、多探討，盡快與學科背景一致的團隊形成交叉融合，確立自己的研究方向。同時要積極參與我院青年基金項目、青年學術帶頭人支持計劃、人文基地專項項目等的申報，積極參加科研鍛煉，不斷提高科研能力和水平。

副院長仉志余在座談時強調，教學是教師的第一要務，青年教師要處理好教學與科研、工作與生活、科研方向與學院現(xiàn)實條件的關系，在搞好教學的同時，兼顧好科研工作，切實做到教學和科研兩手都要硬，以自己的科研工作引領教學帶動教學，立志服務社會。他希望新教師要吃苦耐勞、持之以恒，不能自滿，把握好人生的轉折點，依托現(xiàn)有的平臺，為我院的學科專業(yè)建設作出應有的貢獻，在科研這條道路上飛的更高，走的更遠。