根據省委和院黨委“三嚴三實”專題教育《實施方案》精神的有關要求，7月3日，院領導班子舉行了“三嚴三實”專題教育第一專題學習研討會。院黨委副書記、院長霍世平，黨委副書記孫瑋，紀委書記王書東，副院長李國臣、靳金貴、劉志明、張長青及黨委職能部門負責人參加研討會。院黨委副書記、院長霍世平主持學習研討會。
研討會上，參會院領導在自學的基礎上，圍繞“嚴以修身”主題，結合自身的思想和工作實際，逐一進行了交流發言。
孫瑋副書記首先簡要回顧了習近平總書記“三嚴三實”提出的背景，就其內容和內涵作了深刻詮釋。他指出，“三嚴三實”的提法非常接地氣，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則。貫徹落實好“三嚴三實”要求，對于進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
紀委王書東書記在發言中提出，嚴以修身，必須堅守一個“嚴”字。黨員干部中存在的“不嚴不實”問題，根子是“總開關”擰得不緊。習近平總書記提出的“三嚴三實”，為我們從嚴錘煉黨性指明了方向。王書記還強調，黨員領導干部要從思想深處堅定信仰信念，提升思想道德修養，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。
李國臣副院長在發言中說，習近平總書記提出的“三嚴三實”簡潔凝練、內涵豐富，雖然過去我們黨內也講過，但確實反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了基本遵循。他還結合分管的教學工作實際，援引《大學》中講到的“修齊治平”談了“修身”的重要性，并從繼承中國優秀傳統文化的高度，闡釋了“修身”在“立德樹人”教書育人中的重要性。
靳金貴副院長在發言中講到，踐行嚴以修身一是要重在內化，要通過學習教育真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，二是要加強黨性修養,堅定理想信念，三是要提升道德境界,追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，四是要主動加強業務學習，五是要加強組織和紀律觀念。同時他還對照嚴以修身要求，深剖細挖了自身存在的差距，提出了努力的方向。
劉志明副院長在發言中談到，自己作為黨員干部踐行“嚴以修身”要注重從三個方面加強：一是加強理論修養。把堅定理想信念作為核心，不斷提高理論修養和認識水平。二是加強紀律修養。始終把紀律挺在前面，講紀律、守規矩，自重、自省、自警、自勵，堅決做到“四個管住”。三是加強道德修養。把道德修養作為必修課，在工作中起到帶頭表率作用，恪盡職守，進一步強化宗旨意識和服務師生意識。
張長青副院長在學習研討中表示，嚴以修身是踐行“三嚴三實”專題教育的基礎和前提。一是要樹立規矩意識。守規矩首先要敬畏規矩，要體現擔當，外化于心，內化于心，每個黨員干部都應該自覺成為遵守規矩的一面旗幟。二是要在“實”字上下功夫?？照務`國、實干興邦。三嚴三實的“實”，是“老實做人”的“實”，也是“踏實做事”的“實”，全院領導干部應該踏實做事，真抓實干，以過硬的作風、實干的精神，立足本職，多做貢獻。
霍院長做了交流發言，并對學習研討進行了總結。他指出，本次學習研討會，院黨政班子成員的發言都非常好，大家結合自己學習的體會，或引經據典，或就理想信念、宗旨意識、群眾路線、作風建設、道德操守、為官做人、法治思維等方面，緊緊圍繞“嚴以修身”談了各自的認識和深入的思考，分享交流了學習研討心得。發言準確到位，氛圍緊張熱烈，為我院各級黨組織開好專題研討開了個好頭，發揮了示范表率作用，達到了互相交流、互相學習的目的，今后還要聯系實際，進一步深入學習，深入領會，深入探討?；粼洪L強調，一是嚴以修身是“三嚴三實”的基礎。習近平總書記多次強調，共產黨員要以德為先，精神上不能“缺鈣”，要堅定“四個自信”，等等，都是講的修身問題。二是“三嚴三實”豐富了黨性修養內涵。劉少奇同志的《論共產黨員修養》，是關于黨性修養的首次全面論述，也是共產黨人智慧的結晶、力量的源泉、進步的階梯。黨員領導干部應該學習周恩來“三日一省”的精神，持之以恒地加強道德修養，真正實現共產黨人的價值。三是要心存敬畏。做到對人民群眾、手中之權、理想信仰有敬，對黨紀國法、輿論道德、良知責任有畏，每個領導干部要率先做到講規矩、講大局、講服從，為學院發展作出新的更大的貢獻。
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