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月19日
下午，學院召開黨委理論學習中心組學習會，傳達學習中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》精神及省委有關“兩提一創(chuàng)”的有關要求，全體在校的黨委委員參加學習。會議由黨委書記吳剛主持。
會上，大家集體學習《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》、山西省高校工委印發(fā)的《關于開展“提高標準、提升能力、爭創(chuàng)一流”專項活動的通知》要求及駱惠寧書記在山西省第十一次黨代會上作的工作報告中關于“三基”建設的內涵釋義。并就加強“三基”建設，推進學院新發(fā)展做了交流發(fā)言。
吳剛同志指出，“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。“兩提一創(chuàng)”專項活動是山西省委提出的全面引深“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設的重要抓手，是貫徹落實中央和省委關于加強“三基”建設的重要載體和具體實踐。大家一定要從思想上高度重視這兩項活動，充分認識活動的重要意義，增強開展活動的自覺性主動性。把推進學習教育和專項活動同學院的改革發(fā)展等各項工作結合起來，不斷促進學院的發(fā)展。
就貫徹落實“兩學一做”學習教育和“兩提一創(chuàng)”專項活動，吳剛同志提出了以下要求：一是要優(yōu)化制度設計。根據(jù)學院在“兩學一做”活動中取得的實效，制訂出《太原工業(yè)學院黨委推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》，同時制定學院的黨內生活制度。要深刻領會“兩學一做”常態(tài)化制度化與“兩提一創(chuàng)”專項活動的內涵與要求，抓好統(tǒng)籌，將開展專項活動與加強“三基”建設相結合，與學校全年的重點工作相結合，并且將這項工作始終抓實抓牢，真正讓學校發(fā)展實現(xiàn)治理有方、管理到位、風清氣正。
二是要發(fā)揮黨支部的主體作用。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要把黨支部建設作為最重要的基本建設，要把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。從黨委到總支到支部，黨員領導干部要帶頭學、帶頭做，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，堅持以上率下、層層傳導，有效落實主體責任。要強化抓好中國的事情關鍵在黨，強化抓好黨的建設是我們最大的政績的思想，提高政治站位，以高度的政治自覺和行動自覺做好各項工作。
三是要加強對黨員干部的培訓、教育和管理。黨員是學習教育的主體，是推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的直接參與者，是開展“兩提一創(chuàng)”活動的主要實踐者，通過開展理論培訓、政策培訓、法規(guī)培訓，增強黨員干部適應新形勢新任務的信心和能力。并根據(jù)工作崗位不同、分工內容不同，精準培訓內容，增強培訓的實效性、實戰(zhàn)性，使干部通過培訓能夠提高思想認識、拓寬知識視野、提高履職擔責能力。
會上，4位同志做了交流發(fā)言。黨委副書記朱光指出“兩學一做”、“兩提一創(chuàng)”和“三基”建設上下聯(lián)通，聯(lián)系密切。一是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重在提高認識，領悟精神實質；貴在領導帶頭，發(fā)揮表率作用；成在“學”“做”結合，增強行動自覺。二是“兩提一創(chuàng)”專項活動是學院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體行動，通過開展“兩提一創(chuàng)”活動，可以有效促進學院加強“三基”建設，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，提高廣大黨員干部的政治素質和業(yè)務能力，增強責任感和使命感，促進學院的新發(fā)展。
化學與化工系黨總支書記任生俊結合自身工作強調加強基層組織建設要配夠人、選對人、強培訓、多指導、嚴考核、有保障。發(fā)展與法規(guī)處處長王愛國提出加強“三基”建設要推進學習型黨支部建設制度化，推動基礎工作程序化，推進基礎能力提升持續(xù)化。機械工程系主任王喜剛就做好基礎工作方面提出要嚴管理、重效能、抓創(chuàng)新，不斷推進各項工作流程化、標準化、規(guī)范化。
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